第39章 棒球部的日常 (第5/5页)

，把球打到守备球员之间的空隙。这个时候守备球员就要判断该由谁来拦截球，谁负责补位等等。

    而且守备球员拦截到球后，岩田刚知还会喊出跑者跑垒的情景，来模拟比赛中的各种守备情况。

    这个时候，一垒有人时该怎么做、一三垒有人时又该怎么做，内野滚地球怎么处理，外野落地球怎么处理。完全由守备球员自己来下判断和处理，对于那些不是初中棒球部出身的部员来说，简直大脑受到了迫害。

    哪个垒有人来着？

    我该传哪来着？

    诶，拦到球要传的吗？

    “错了错了，只有一个打者跑一垒，你传二垒干嘛？拿双杀啊？”

    “有跑者冲垒的时候，垒手都跑去那么远的地方捡滚地球了，就没来个人补位的吗？”

    “还有二垒手，不是叫什么垒手就只在那个垒包上待着啊！”

    “还有那个......”

    岩田刚知怒吼的声音传遍了整个球场，仿佛是要把这些训练要点直接从耳朵塞进他们脑海里一样。当然，如果真得可以塞进去的话，岩田刚知怕不是会一个个拎着耳朵吼上半天，让后辈们能够尽快成长起来。

    毕竟三年级们还能留在棒球部的时间，只剩几个月了啊。