01成绩差是原罪 (第4/7页)

什么要这样对他？明明他给其他人都有认真写。

    但是顾斐连质问他的勇气都没有。他从小就是一个内敛人，说好听点是内敛，说难听点就是懦弱。

    顾斐也没有把那张纸扔掉，而是默默放在了同学册最后一页。他只能一口一口地把苦果揉碎往肚子里吞，然后慢慢消化。

    就如同这次一样，顾斐什么也没说。

    后来他问过同组的郑豪，旁敲侧击地询问他觉得聂佳荣这个人怎么样。

    郑豪愣了愣，说道：“佳荣？他人挺好的啊。怎么了。”

    顾斐委婉地提起之前那次骂人，郑豪更是摸不着头脑，他说道：“我记得没有吧……佳荣对我挺好的啊。”

    顾斐从此明白了，因为他英语不好，拖了进度，所以他被骂是“应该”的。而郑豪英语水平很好，所以聂佳荣对他便和颜悦色。

    在这里，成绩差是原罪。

    成绩就是判断一个人的唯一指标。

    在班上，成绩好的同学说什么都是对的。成绩差的同学连呼吸都是错的，是不该存在这个世界上的废物。

    那个英语老师，对聂佳荣就笑脸相迎，对班上的吊车尾就一脸不屑，问问题都爱答不理，叫人直接走开。

    顾斐讨厌这个学校。

    但是家里人却以他考上名校为骄傲。

    每次过年，如果别人问起您儿子在哪里读书？

    陈女士总是一脸骄傲地说是在有名的S校