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5、老师何必抗拒自己的,只要放宽心交给我们就好 (第23/24页)
,“所以虞老师,其实是双性人,是么?” 他之所以这么说,除了确认一下,也是在告诉一下傅迪飞,你到底误会了什么,虞老师为什么又会如此。 而他刚刚之所以不说话,则是因为傅迪飞虽然性格火爆憨傻,可反而带着能令人信任的率真,所以往往会有奇效。 3 也确实是这样。 如果一开始陶汉毅就这样问,虞清心肯定没这么快的平复下来。 还能没那么激动的回答一声是。 只是回答的时候,声音有那么意思哽咽。 陶汉毅听了,很想将人揽在怀里,安慰诱哄一番。 他也确实是那么做的。 虞清心将头搭在了陶汉毅的肩膀上,陶汉毅能感觉到有一小块的位置,又湿又热。 还有液体沿着他的肌肤纹理滴下去。 流过他的胸口,好似淌在了他的心里。 酸涩苦闷……但这感觉给了他,就希望老师余生,再不为此所困。 3 他还想拍一拍老师的背来安慰他。 可真要做的时候,就发现不太方便——他一只手揽着老师的腰肢,另一只手上都是老师的水儿。 陶汉毅觉得,自己要是敢把这东西弄到虞清心的身上,他就死定了。 虽然这些水儿原本也是老师的。 那就
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